初中语文补写句子技巧
1、我看见晚上有（闪闪的）星星，白天有（蓝蓝的）天。
2、夜来风雨声，花落知多少。
3、注意句与句之间的变化。补充句子的长度、结构、语调等方面应该和前文或后文有所变化，以达到吸引读者眼球的效果。
4、其次，可以用分号分隔开不同的句子。例如，“这道题有点难度；但只要耐心解决就能够得到正确答案。”
5、白毛浮绿水，红掌拨清波。
6、哇，你好美，这个是。一个人对另一个人的称赞表现出了一个人对另一个人的发展精神
7、白日依山尽, 黄河入海流.
8、注意语言风格。补充句子应该与原文具有一致的风格和语气，不要脱离原文的主题和情感色彩。同时，要注意文学性的表达，使补充句子更加优美、生动。
9、①蓝蓝的 ②清清的 ③青青的 ④闪闪的
10、最后，如果补充内容较多，可以用新的段落来表达。例如，“现在我们已经理解了计算机编程的基本概念。接下来，我们将进入更深入的内容，去了解它的运作原理。”
11、注意逻辑连贯。补充句子需要与前文或后文紧密相连，要注意上下文的逻辑关系。可以通过使用关键词、转折词或连接词等手段使补充句子更贴合原文。
12、《悯农》
13、【唐】孟浩然
14、《静夜思》
15、解落三秋叶，能开二月花。
16、【唐】李峤
17、【唐】李白
18、语文补充句子要求写作清晰、简明、准确，最好具备以下几个特点：
19、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
20、鹅鹅鹅，曲项向天歌。
21、要从两个角度推导:一是根据上下文的逻辑推导出补写语句的内容,做到内容上扣得紧;二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语,
22、这些方法可以帮助我们更清楚地表达思想，让读者更加容易理解。
23、①机场②歌台 ③凉帽 ④摇篮
24、语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力,但首先应是阅读能力。拿到题目后,首先要阅读语段,看看中心是什么,大致有几个层次;其次,把握脉络,理清前后句之间的逻辑关系,要特别注意关联词语。
25、小时不识月，呼作白玉盘。
26、注意词语的选择。在使用补充句子时，要注意用词恰当、精炼，尽量使用具有较高含义的词汇，以便更准确地表达意思。
27、【唐】李绅
28、【唐】王之涣
29、总之，在写作补充句子时，需要细心审视原文，注重表达的准确性和文学性，同时也要注意语言的连贯和变化，以使补充句子更好地服务于文章的整体意义。
30、锄禾日当午,汗滴禾下土。
初中语文补写句子技巧
31、①三心二意 ②一心一意
32、小水珠把荷叶当作（摇篮），小朋友把荷叶当作（凉帽）。
33、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
34、又疑瑶台镜，飞在青云端。
35、登鹳雀楼
36、欲穷千里目, 更上一层楼.
37、鱼儿在（清清的）河水里游来游去，河边是一片（青青的）的草地。
38、举头望明月，低头思故乡。
39、古朗月行
40、床前明月光，疑是地上霜。
41、过江千尺浪，入竹万竿斜。
42、【唐】骆宾王
43、你好，补充句子可以通过以下三种方式实现。首先，可以采用逗号分隔的方式在同一句中补充。例如，“我喜欢吃水果，尤其是苹果。”
44、小猫钓鱼（三心二意），结果一条小鱼也没有钓着。听了妈妈的话，小猫就（一心一意）地钓鱼，终于也钓着了一条大鱼。