四年级下册语文句子训练及答案
1、爱护自然环境，保护动植物，是我们每个人的责任。
2、你好，1.天上的星星闪闪烁烁，像一粒粒晶莹剔透的钻石。
3、鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
4、童年是什么？是一支笔，一支色彩丰富的笔；是一首歌，一首焕发向上的歌；是一股泉，一股清澈透亮的泉。
5、他喜欢看书，每天都会抽出一些时间来读一些好书。
6、爱心是对幼者无怨无悔的教化,虽愚钝无知而不舍；爱心是对爱人无我无私的忠贞,任山崩海枯而不绝；爱心是对长辈无日无夜的关怀,虽贫病交加而不弃；爱心是对祖国无边无际的眷恋,任颠沛流离而不忘。
7、爱是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；爱是一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；爱是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
8、他的行为举止得体，给人留下深刻的好印象。
9、风儿吹过，草丛中传来了一阵阵沙沙的声音。
10、描绘了一幅乡下人家吃晚饭的画面；傍晚，红霞辉映，微风轻拂，倦鸟归巢。乡下人家在这奇妙的大自然的怀抱里边享用晚饭边闲话家常。作者将这美好的景象比喻成“一幅自然、和谐的田园风景画”，同时称红霞、微风、归鸟为农家人的“好友”，表现了人与自然的和谐。
11、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。
12、夏天，绿树成荫，鲜花盛开，小鸟欢唱，为大自然增添了无限生机。
13、把“天高地阔”换成“津津有味”或“狼吞虎咽”好不好，为什么？
14、家是停泊的港湾，家是幸福的源泉，家是生活的动力，家是温暖的依靠，家是心灵的乐园。
15、假如你是一个解说员，会怎样简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天的演化过程?
16、同时，夏天也是一个需要注意防晒和保护皮肤的季节，要注意避免中暑和感冒等问题。
17、有很多褒义的句子，以下是其中几个例子：1.他耐心细致的态度受到大家的称赞。
18、因为夏天是四季中阳光最充沛的季节，阳光和雨水给大自然注入了新的生命，万物繁荣，孩子们也可以在这里享受到无限的快乐。
19、问题2：
20、（用语气词"应该"来表示劝告）。
21、勤奋学习，积极思考，才能在未来的人生道路上取得成功。
22、爱是缘份，爱是感动，爱是习惯，爱是宽容，爱是提升，爱是体谅，爱是一辈子的诚诺。
23、若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
24、.你吃饭真快啊，都吃了1个小时了。
25、我们可以通过仿写句子来加深对用语气词的掌握。
26、比如：他是你的好朋友，你为什么不邀请他一起参加活动呢？（用语气词"为什么不"来表达建议)；世界很大，你应该多出去看看。
27、我喜欢春天，因为春天是希望的象征；我喜欢夏天，因为夏天是生命的绽放；我喜欢秋天，因为秋天是收获的季节；我喜欢冬天，因为冬天是纯洁的象征。
28、青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。
29、她的笑容像阳光一样温暖，让人感到无比的幸福和快乐。
30、老师,是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;老师,是舍己为人的红烛,燃烧自己,照亮他人;老师,是灵魂的工程师,为打造出祖国的栋梁,奉献出自己宝贵的青春。
四年级下册语文句子训练及答案
31、.你吃得真快，吃了一个小时还没吃完！
32、童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇；童年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是一首诗，激情澎湃，乐观自信。
33、课文意“飞翔蓝天的恐龙”为题，作用是什么？
34、梦想，犹如一阵风，吹向未来；梦想，犹如一艘船，飘向远方；梦想，犹如一盏灯，点亮明天。
35、.他幽默地说：既然教练不在乎，我也就不放在心上，顺其自然吧！
36、这句话把红霞、飞鸟、乡下人家在一起的画面比作田园风景画。
37、朋友是一本书，一本让你一生都读不完的书；朋友是一个港湾，一个可以让你的心灵休息的港湾。
38、妈妈温馨的叮嘱让我倍感温暖。
39、夏天是一个充满生机和活力的季节，是孩子们最喜欢的季节之一。
40、梦想是春天的绿，娇嫩脆弱充满新意；梦想是生命的水，给人希望润物无声；梦想是天边的风，来去匆匆追之不及；梦想是凋零的叶，滋养大树迎来新生。
41、家是一把伞，帮我们遮风挡雨；家是心灵绿洲，带给我们快乐，排遣我们的烦恼；家是一盏灯，帮我们照亮前行之路。
42、学习要认真，做好每一道题，才能取得好成绩。
43、通过这种方式，可以进一步巩固学生们的语法基础知识，并培养他们正确的语言表达习惯。
44、花儿开了，百鸟争鸣，整个春天都充满了生机和活力。
45、天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
46、她抬起头，朝着天空中那轮明月投去了一颗美丽的眼神。
47、在这个季节里，孩子们可以尝试各种各样的活动，比如游泳、露营、野餐等等。
48、“天高地阔”在这里一是指饭席上谈论的话题广,或说话毫无拘束,漫无边际.意思与“天南海北”、“海阔天空”类似；二是运用夸张,形容吃饭的场地大,把桌椅饭菜在坪里一放,便是天作屋顶地作房了。
49、朋友是一首歌，总是在我忧伤的时候响起悠扬的音乐；朋友是一盏灯，总是在我迷茫的时候照亮我前行；朋友是一本书，总是在我困惑的时候让我找到答案。
50、课文的不少句子表达准确，如“科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。”找出这样的句子读一读，说说你的体会。
51、可以因为在四年级下册第四单元中，学生已经学习了一些基本的用语气词表达情感和语气的知识，能够较好地理解和使用。
52、.就你会吃，第一个来的最后一个走。一样饭菜你也不放过。
53、这句话采用拟人的手法，写出了母鸡犹如一位母亲带着孩子寻找食物，雄鸡则俨然一位在阅兵的将军，又如同一个尽职尽责的丈夫在保护家人、守护家园，具有浓厚的人情味。
54、不好，“天高地阔”这个词既强调吃的动作，又强调吃的心情，还有边吃边聊的意思。而“津津有味”和“狼吞虎咽”则感受不到那份愉悦、快乐和惬意。
55、大雨倾盆，街道上积起了一层层深深的积水。
56、这些褒义的句子让读者感到积极向上和肯定，可以激励人们做出更好的表现。