修辞手法的句子大全拟人句
1、“夸而无节”成狂言，信手败笔损文章。
2、人物相拟文活泼，强烈感情来抒发。
3、回文——循环往复，息息相关。
4、请听《排比歌》，排比好效果。
5、花真美啊，就像婀娜多姿的在跳舞的女孩；花真香啊，就像香气袭人的蜂蜜；花真濯清涟而不妖啊，就像亭亭玉立的女孩一样。
6、（8）双关语
7、自问自答是设问，问而不答是反问。
8、双重含义双关语，明说暗讲隐意指。
9、（4）夸张歌
10、条理更清晰，层层递进说。
11、这个句子把小草比成小孩，是比喻句，她伤心的哭泣，这是拟人句。
12、春天到了，春姑娘提着裙子姗姗走来，就像大地唤醒了枯黄的小草，就像太阳照醒了沉睡的小河，就像大风吹开了艳丽的花朵。
13、字句对称，节奏铿锵。
14、“言过其实”叫夸张，表达感情非寻常。
15、（13）设问反问歌
16、（11）递进歌
17、增强文气势，感人动心扉。
18、拟人把物拟成人，物物比拟叫拟物。
19、（拟人句）秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
20、（6）对偶、对仗歌
21、拟人：风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么？
22、比喻：春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
23、拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果
24、连锁叫顶针，回应是回文。
25、文章在写作上作者往往会为了表达事物的生动，会用上很多种修辞手法，拟人的修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
26、词性相同，字数相当。
27、见乙不见甲，借喻略本体。
28、朗朗上口，易记心上。
29、排比：我们要学习知识、掌握技能、培养能力、提升素质。
30、对偶对仗，结构一样。
修辞手法的句子大全拟人句
31、描写文章忌呆板，比拟生动形象化。
32、由浅入深呈递进，由轻变重层层深。
33、顶针——结构严谨，语句通顺。
34、（2）借代歌
35、从小到大非排比，从低向高层层进。
36、（9）排比歌
37、托义于物是象征，以此喻彼叫借喻。
38、反问：这么简单的问题，你难道不知道答案吗？
39、结构相类似，意义相关联。
40、小溪是勇敢的，它不畏高山峻岭的阻隔，不畏脚下道路的崎岖，勇往直前；大树是坚强的，它不畏狂风暴雨的打击，不畏严寒酷暑的煎熬，昂首屹立；灯塔是无畏的，它不怕无边黑暗的包围，不怕常年累月的孤独，永放光芒。
41、托义于物叫象征，事物形象表特征。
42、拟人拟物叫比拟，似物把人拟成物。
43、强调又深入，道尽满腹情。
44、说乙再说甲，人们叫引喻。
45、秋天是一位伟大的农业家，你播种了各种食物；秋天是一位伟大的教师，他教给我们无穷的知识；秋天是一位有名的明星，它的歌舞给我们带来欢乐。
46、小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？
47、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼绚丽的云。
48、“夸而有节”正刚好，增添文采助想象。
49、形象特征细品味，以物思义含意中。
50、以此代彼是借代，以此喻彼是借喻。
51、借代象借喻，统统略本体。
52、滔滔话语来，串串妙句挥。
53、讽自警钟响，刺敌如刀枪。
54、春天像美丽的仙女，把美丽带到了人间；小草像婴儿，听到春姑娘的召唤，从土里探出了头；蜜蜂则快乐地在花间跳舞，像在欢迎春姑娘。
55、三比设问加对偶三反引用夸大口顶真回环与通感互文借代又双关注:三比:比喻,排比,比拟(拟人、拟物)三反:反问,反复,反语修辞手法有哪几种:比喻、拟人、夸张、排比、反问等。
56、夸张词句表事物，突出特征更加强。
57、设问醒目又意深，反问语强耐深省。
58、排比可记叙，排比可抒情。
59、反语是反话，讽刺味辛辣。
60、（5）象征歌
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61、“反复”手法用得妙，文章精彩锦上添。
62、夏天像一位血气方刚的战士，那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲；夏天像一位充满活力的少女，那满树的绿叶便是她艳丽的裙装；夏天像一个玩皮可爱的小孩，那时而风，时而雨，时而艳阳的天气便是他鲜活生动的表情。
63、文艺创作用“反复”，强调主题语意尽。
64、青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗帜，她召唤着我们前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。
65、借代非借喻，借喻非借代。
66、“雪压冬云白絮飞”，“冬云”借喻象征“絮”。
67、比喻打比方，生动又形象。
68、借代富有形象性，事物特征更鲜明。
69、（10）反复歌
70、拟人句和比喻句修辞手法写一句，拟人句就是把动物植物用人物的思想语言表达出来，比喻句就是把一件事物比喻成另一种事物，我们也可以把两者联系起来，这样让一句话里面含有比喻句和拟人句，比如，公园里的小草被老人们在上面跳舞，小草被踩得伤痕累累，他就像一个小孩，坐在那里伤心的哭泣。
71、明喻甲象乙，暗喻甲是乙。
72、说理记叙巧反复，加强话语印象深。
73、（比喻句）春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩
74、（1）比喻歌
75、春天是一首美妙的乐曲，让世界充满音符；春天是一只快乐的小鸟，让世界充满欢乐；春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。
76、秋像可爱的孩童，用画笔挥舞着，给树叶穿上新衣。秋像花季的少女，清澈的天空宛如她纯净美丽的心。秋像强壮的青年，用胳膊撑起蓝天，为我们开辟新路。
77、雨点儿掉在了大地上，成了大地的孩子；雨点儿掉在了电线上，像孩子在玩滑滑梯；雨点掉在了小河里，成了小河的孩子。
78、（3）比拟歌
79、拟人：时间在无声地流逝，它不会等待任何人。
80、春天像顽皮的小孩子一样，蹦蹦跳跳的把大地从沉睡中“吵醒”；春天像美丽的花仙子一般，洋洋洒洒的把世界变成了花的海洋；春天像神秘的画家一样，装装点点的把人间描绘成了绿的世界。
81、（7）反语歌
82、比喻、拟人、排比、反问都是修辞手法，将这些元素组合起来可以得到如下句型：比喻：这个问题就像一座高山，需要我们不断攀爬。
83、排比：读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人增长见识，谈吐不凡；读书，使人心旷神怡，如沐春风。
84、反复反复意回还，加强节奏如心弦。
85、排比一大串，语气多连贯。
86、春天像一位魔法师，刚一出场，就变出许多令人眼花缭乱的东西。春天像一艘小船，刚离开冬天的港口，就驶向桃红柳绿、鸟语花香的彼岸春天；像一个花枝招展的小姑娘，刚降临人间，就给大地涂抹上属于自己的斑斓色彩。
87、风儿轻轻地吹着，像妈妈的手，轻轻地抚摸着我们的脸；雨儿欢快地下着，像甘露融在了芳香的泥土里，像琼浆落在了人们干裂的嘴唇上。
88、（12）顶针回文歌
89、含蓄幽默细品味，或是暗示或讽刺。
90、比喻、拟人、夸张、排比、反问等修辞手法。修辞方法是一种为了更好地表达一定的思想内容而采取的有一定表达效果的语言方式。
修辞手法的句子大全拟人句
91、反问：春回大地，走在西湖百花齐放的白堤、苏堤上眺望着湖面，只见湖面上波光粼粼，轻舟荡漾，三潭