运用了反复的修辞手法的句子50字
1、快开门快开门，小明，我给你带了你喜欢吃的点心。
2、《反复修辞手法造句50字？》如下；
3、防疫期间重要的事情说三遍：戴口罩，戴口罩，戴口罩！本句子中要反复的修辞手法说了三遍“戴口罩”，强调了防疫期间戴口罩的重要性。
4、在这个年级，学习的内容也开始变得复杂起来，需要通过各种手段来提高学习效率和质量。
5、很高兴回答楼主:
6、水是魔术师,时而变成云朵在蓝天的画板上涂鸦,时而变成雨滴在房檐屋瓦上歌唱,时而变成霜花给树木花草穿一身银衫,时而变成雪片在灰暗的天空下跳最圣洁的舞蹈。
7、微笑吧，微笑吧，这朵花儿是我慈祥的妈妈。
8、因为反复的修辞手法可以让句子更加生动有趣，引人入胜。
9、冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！
10、天上的朵朵白云真是变化多端。一会儿像蹲着的小白兔抱着胡萝卜，一会儿像奔腾的骏马，一会儿像开屏的孔雀，一会儿像打鸣的公鸡。
11、此外，反复的修辞手法也是写作中常用的技巧，培养在这个阶段就非常有必要。
12、敌人从哪里进攻，我们就要它在哪里灭亡，敌人从哪里进攻，我们就要它在哪里灭亡。
13、可以因为反复的修辞手法可以帮助六年级学生更加深刻地理解知识和记忆概念，比如反复使用同一个词语来表达强调的效果。
14、天边的云，是人类追求飞翔的寄托；天边的云，是人类放飞梦想的纽带。
15、春天，迈着轻盈的脚步走来了，走来了。
16、小草扶起来了，孩子高兴地说：“妈妈，小草儿笑了，小草儿笑了，小草儿笑了啊！”
17、如：我看到了一个又大又红的苹果，一个红得跟火一样的苹果，一个大小合适的苹果，真让人垂涎欲滴。
18、他们的信念是那么坚定，穿过茫茫草原，他们的信念是那么坚定，淌过滚滚波涛，他们的信念是那么坚定，跨过皑皑雪山。
19、天边的云，是人类追求飞翔的寄托；天边的云，是人类放飞梦想的纽带
20、大山原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！小红走着，就像第一次认出养育她成长的山村。
21、生命，生命，生命，我们要珍惜生命。
22、人们还在静静地朝着灵车开去的方向站着，站着。
23、答案：他笑了，笑得眼睛眯成了一条缝，笑得脸就像一朵菊花，笑得前俯后仰
24、他太忙了，忙的都顾不上上厕所，忙的晕头转向，忙的都不知道东西南北了。