小学句子排序专项训练及答案解析
1、WegotoschoolfromMondaytoFriday.
2、Mydadtakesmetotheparkonweekends.
3、Thesunisshiningbrightlyinthesky.
4、Weneedtobrushourteetheverymorningandnight.
5、JanehasapetdognamedMax.
6、Mymomcooksdeliciousfoodforus.
7、Thefishinthepondareswimminghappily.
8、Theflowersinthegardenareverypretty.
9、内容延伸：语文句子排序题是小学语文中非常基础的一项。通过做这一类题目，能够帮助学生提高汉语语法和阅读理解能力。除了上述口诀之外，还要注意标点符号的运用、词语的概念等。
10、Theskyisturningpinkasthesunsets.
11、car,toy,is,table,the,a,on.
12、连接各句。按照以上步骤对句子进行分析、排序后，用适当的标点符号把各个句子连接起来，形成一篇完整的语言表达。
13、Iplaywithmyfriendsattheplayground.
14、Mysisterisgoodatsinginganddancing.
15、建议用相关联系法来计算，譬如5句话，5分，只要上下句联系对一处就给一分，这样有利于激励小学生去找语句间的相关性的。
16、Myfavoriteanimalisapanda.
17、IlovewatchingcartoonsonTV.
18、口诀：看谁先，做谁后，主语在前，谓语中间，宾语在后。
19、a,train,is,it,toy.
20、具体步骤：
21、此外，在教学中还可以结合儿歌、图画等形式让孩子们更加容易记忆和理解
22、Mygrandparentsliveinabighouseinthecountryside.
23、找顺序，时空间；标志词，抓关键；
24、排序题，并不难；通读题，前后看；
25、找谓语。谓语是表述主语存在状态或者动作的词或词组，通常在主语之后出现。要注意，动词的时态和主语的人称要一致。
26、解释：这个口诀的意思是，在排序题中，我们应该首先寻找句子中的主语，然后确定谓语，最后找到宾语。这样排列出来的句子才符合汉语的语序。
27、将下列单词按照正确的顺序排列。
28、and,I,toy,car,aball,havea.
29、Icanrideabikewithouttrainingwheels.
30、主谓宾定状补主语在前谓在后
小学句子排序专项训练及答案解析
31、内容上，要映现；排完了，先浏览；
32、this,what,is,on,box,the?
33、Tomisastudentinmyclass.
34、Thecatissleepingonthecouch.
35、时间的顺序2.方位顺序3.事情发展的顺序4.参观的顺序或地点转换的顺序
36、Myfavoritecolorisblue.
37、小孩都是先部分再整体，部分给分，能激励一大片，不给分，会打击一大片，而且也能体现能力的差异性(毕竟是小学生嘛！绝对不能全扣）
38、【答案】1.What’sthisonthebox?2.Atoycarisonthetable.3.It’satoyplane.4.Ihaveatoybearandaball.5.Thisisatoytrain.
39、Iliketoeatapples.
40、有代词，往前串；同话题，连一连；
41、Ihaveanewpencilcaseforschool.
42、句子排序题口诀是：主谓宾，时间状语，地点状语，方式状语，其他
43、is,it,a,plane,toy.
44、找主语。主语是句子的主体，通常由名词、代词、数词等充当。找到主语后，把这个句子排在首位。
45、找宾语。宾语是句子中受到动作的对象，通常由名词、代词、数词等充当。宾语通常出现在谓语的后面，有时也会放在谓语之前。
46、这个口诀是根据汉语语言习惯和语法规则总结出来的，可以帮助小学一年级的孩子们更加规范地组织句子结构，使句子表达更加清晰明了
47、不通顺，再换换；对答案，笑开颜。