拟人的修辞手法的句子有哪些四年级
1、(2)披着红色盔甲的螃蟹煮熟了.
2、杨花榆英无才思，惟解漫天作雪飞。
3、仍怜故乡水，万里送行舟。
4、排比：我们要学习知识、掌握技能、培养能力、提升素质。
5、感时花溅泪，恨别鸟惊心。
6、(3)我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿.
7、五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。
8、(4)玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色.
9、比喻：（1）天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空.
10、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。
11、大拇指在五指中，形状实在算不上美。身材矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。
12、花真美啊，就像婀娜多姿的在跳舞的女孩；花真香啊，就像香气袭人的蜂蜜；花真濯清涟而不妖啊，就像亭亭玉立的女孩一样。
13、比喻：春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
14、(3)大地披上了一层白雪.
15、拟人：（1）小河欢快的唱着歌向东奔西跑.
16、(5)月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘.
17、红杏枝头春意闹。
18、排比：读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人增长见识，谈吐不凡；读书，使人心旷神怡，如沐春风。
19、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
20、(2)天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱.
21、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
22、无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，然而，能力薄弱也无过于他们了。
23、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
24、拟人修辞手法写句子
25、青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸仕臣。
26、反问：春回大地，走在西湖百花齐放的白堤、苏堤上眺望着湖面，只见湖面上波光粼粼，轻舟荡漾，三潭
27、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
28、(4)杨柳树枝迎风飘舞，欢乐地跳着舞.
29、反问：这么简单的问题，你难道不知道答案吗？
30、拟人：风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么？
拟人的修辞手法的句子有哪些四年级
31、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
32、拟人：时间在无声地流逝，它不会等待任何人。
33、句子一：池塘边的碧绿的柳树对着水面梳妆。
34、(5)春姑娘踏着轻轻的脚步悄悄地的来到了人
35、横空老鹤南飞云，带得钟声到海幢。
36、雨点儿掉在了大地上，成了大地的孩子；雨点儿掉在了电线上，像孩子在玩滑滑梯；雨点掉在了小河里，成了小河的孩子。
37、比喻、拟人、排比、反问都是修辞手法，将这些元素组合起来可以得到如下句型：比喻：这个问题就像一座高山，需要我们不断攀爬。
38、句子二：风中的柳枝扭动着纤细的腰肢不停地舞动着。
39、春天像一位魔法师，刚一出场，就变出许多令人眼花缭乱的东西。春天像一艘小船，刚离开冬天的港口，就驶向桃红柳绿、鸟语花香的彼岸春天；像一个花枝招展的小姑娘，刚降临人间，就给大地涂抹上属于自己的斑斓色彩。
40、常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。
41、被拟人化了的杜甫川，柳林铺，红旗，在“唱”“笑”招手。表达了延安亲人欢迎场面很热烈。