比喻修辞手法的句子100句大全短句59句精选

时间:2023-10-13 22:42 来源: 作者:艾琴 我要投稿

比喻修辞手法的句子100句大全短句

1、愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一种自己种下的恶果,是一种好果实中的蛀虫。

2、北极星像盏指路灯一样挂在天空。

3、夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

4、)月亮慢慢地从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘。

5、柳树飘起来像姑娘绿纱。

6、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

7、秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

8、这样的学习精神,难道不值得我们学习吗?(反问修辞手法)

9、春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。

10、小草钻出了地层,看见了新奇的世界。(拟人修辞手法)

11、这个人是谁?原来是隔壁家新来的小鸣。(设问修辞手法)

12、)皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。

13、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

14、)春风像一支彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

15、太阳如同一个燃烧着的火球。(比喻修辞手法)

16、庐山瀑布像从九重天上落下。(夸张修辞手法)

17、操场上,同学们有的打篮球,有的跳绳,有的在踢足球。(排比修辞手法)

18、谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

19、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

20、)父爱如山,母爱如海。

21、向日葵不断地面向太阳公公做运动。

22、②秋天的阴山,像一座青铜的屏风安放在它们的北边。(翦伯赞《内蒙访古》)

23、自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。

24、白云变换的像马儿奔跑。

25、鱼儿欢快的像跳动音符。

26、与比喻相近的有拟人,夸张,排比,对偶。相似的修辞手法是比拟。

27、船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

28、心灵是一方广阔的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

29、太阳会发光,会发热,是个大火球。

30、秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

比喻修辞手法的句子100句大全短句

31、带有修辞手法的句子有哪些:小鸟在茂密的树林里唱歌。

32、云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中。

33、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她们正在向着我们点头微笑呢!

34、例②用“青铜的屏风”喻“秋天的阴山”,是以视觉形象喻视觉形象,借“青铜的屏风”例显现阴山的古老和巍峨,其本体和喻体都在同一个感觉范围内。

35、阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当;阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。

36、例如:①突然是绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲。(刘白羽《长江三峡》)

37、像鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。

38、例①的情况就不同了,“绿茸茸的草坂”是视觉所见,而“充满幽情的乐曲”是听觉所闻,本体、喻体不在同一感觉范围。

39、迎春花微笑的像小姑娘。

40、例①是通感,例②是比喻,从表面看,两句都以比喻的形式出现。本体、喻体、比喻词都具备,似乎完全一样。所以,比喻和通感这两种修辞手法,非常容易混淆。但是,如果我们由表及里,细细分析,就不难发现,这两个句子其实有着有着很大的差别。

41、马跑起来像穿梭的飞剑。

42、痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。

43、)春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。

44、小兔儿蹦起来像跷跷板。

45、大地热的像个烧水火炉。

46、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在

47、暴雨过后,天放晴了,太阳露出喜悦的笑脸。

48、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。

49、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

50、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

51、你要是爱细腰粉腿,就有跳舞场。(借代修辞手法)

52、感时花溅泪,恨别鸟惊心。(对偶修辞手法)

53、风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

54、)云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中。

55、人潮卷来卷去,地坝变成了露天舞台。

56、)东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。

57、通感和比喻这两种修辞手法,在形式上是十分相似的。

58、花儿在秋风中笑弯了腰。

59、老师是心情的园丁。少年儿童是祖国的花朵。