三年级语文改句子题库
1、小明昨天有七个糖果，今天吃了三个，还剩下四个。
2、河水在阳光下闪闪发光，好像一条银色的大蟒蛇。
3、答:三年级语文仿写句子口诀:
4、1、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
5、在这个美丽的国家里，有许多壮丽的山峰和广袤的草原。
6、昨天晚上，我和爸爸一起看了一部电影。
7、2、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。
8、②在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。
9、三年级的减法语句实际上是缩句，即把一个长的句子中，一些附加成份去掉，只留主句，例如：我妈妈穿着一件深红色的呢子外套，。缩句可以成为，我妈妈穿着外套。
10、大海的蓝色像一面巨大的镜子，反射出了天空的颜色。
11、因为三年级是学生语文学习的关键时期，句子是语文学习的重要部分之一，掌握好句子对于学习和写作都非常重要。
12、张老师有八个苹果，分给我们三个，现在只剩下五个了。
13、回答如下：1.姐姐不喜欢吃辣的，但是我喜欢。
14、直到现在有关国家还流传着三宝太监下西洋的故事。
15、姥姥做的红烧肉很好吃，我很喜欢。
16、每当我看到那片翠绿的草地，就感到心情愉快。
17、张三今天早上有十支铅笔，下午借给朋友两支，现在只剩下八支了。
18、同时，整理可以增强学生的记忆和归纳能力，将所学知识系统化，方便查漏补缺，预防知识遗忘，巩固语文学习成果。
19、小狗在院子里玩耍，它很快乐。
20、引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。如：张英说：“我一定要坚持长跑锻炼。”改：张英说，他一定要坚持长跑锻炼。
21、整理是有必要的。
22、并对例句中的“不同点”加以替换，直至完全符合结构相同、意思相近的要求。
23、我们要珍惜时间，好好学习。
24、因此，适当进行句子专项训练整理是非常必要的。
25、妈妈给我买了十个饼干，我吃了两个，现在只剩下八个了。
26、回答如下：1.我原本有五本书，现在只剩下三本了。
27、改变语序句意不变，意思是改变句子的顺序而使句意不变。
28、他是我们班的班长，大家都很喜欢他。
29、如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了
30、转述句就是将直接叙述变为间接叙述的句子，将别人说的话用第三人称的方式转达出来。改写转述句的口诀是：
三年级语文改句子题库
31、对于家长和老师而言，整理也是对教材内容的一次回顾和总结，有助于提升教学质量和效果。
32、去掉双引号，冒号改逗号，你改名字，我改他，这儿改那儿，来改去，一些特殊句子不用改人称
33、爷爷喜欢在公园里散步，他觉得很舒服。
34、当引述内容涉及其他人称时的改法。如：妹妹说：“你说得对，我就这样做。”改：妹妹说，我说得对，她就这样做。上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时应改为第一人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。
35、改变语序：有关国家直到现在还流传着三宝太监下西洋的故事。三宝太监下西洋的故事直到现在有关国家还流传着。
36、从整体入手，仔细揣摩，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；
37、这个周末，我和朋友们一起去游乐园玩。
38、转述句改为引述句，第三人称“他”或“她”改为第一人称“我”，
39、一找人称；二去冒号；三改引号改为逗号；四看句前谁对谁说；五改写人称你我他；提示语中第一人是“我”，话语中间“我”改“他（她）”；提示语中第二人是“你”，原句中“他（她）”要写“你”的人物名。
40、妈妈在厨房里做饭，房间里弥漫着香气。
41、①在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；
42、、把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。画家的本领可真大。（用关联词语合并一句话）
43、你好，1.她的笑容像春天里的阳光，温暖而明媚。
44、专项训练能够帮助学生针对性地解决自己在句子方面存在的问题，提升句子的运用能力和语言表达能力。
45、天气变化很大，我们要注意保暖。
46、改变语序是就是调换句子里各语句的顺序、常用的改变语序的是倒装句式：倒装是对句子中语序的改变，通常可分为完全倒装、部分倒装和形式倒装三种。