三四年级英语句子汇总
1、能模仿范例书写词句。
2、Arrive(vi.)到达
3、brown(棕色的);
4、代词:学习了指示代词、人称代词、不定代词。
5、beautiful(漂亮的);
6、句子结构:主谓宾结构、主系表结构。
7、many(许多的);
8、purple(紫的);
9、long(长的);
10、Theater(n.)剧场
11、sad(伤心的);
12、new(新的);
13、在学习中乐于模仿,敢于表达,对英语具有--定的感知能力对学习中接触的外国文化习俗感兴级。
14、n.音乐课
15、gold(金色的)
16、hugry(饿的);
17、pron.一(个,只..
18、different(不同的);
19、lazy(懒的);
20、一级目标描述:对英语有好奇心,喜欢听他人说英语。能根据教师的简单指令做动作、做游戏、做事情(如涂颜色、连线)。
21、right(正确的);
22、I'mgoingtovisitmygrandparentsthisafternoon.(我今天下午要去拜访我的祖父母。)
23、Clean(adj./v.)干净的;清理
24、wrong(错误的);
25、orange(桔黄的);
26、fun(有趣的);
27、blind(盲的);
28、old(老的,旧的);
29、lunch
30、busy(忙的);
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31、sunny(晴朗的);
32、语态:主动语态和被动语态。
33、white(白的);
34、young(年轻的);
35、kind(善良的);
36、重点单词:
37、over
38、math
39、scary(吓人的);
40、happy(高兴的);
41、late(迟的);
42、rainy(多雨的);
43、early(早的);
44、(美口语)数学
45、名词单数变复数。
46、nine
47、tall(高的);
48、不会,再重头学那就没有任何意义了。
49、heavy(重的);
50、能交流简单的个人信息,表达简单的感觉和情感。
51、您好!很高兴为您解答!
52、same(同样的);
53、Homework(n.)课后作业
54、语言技能是语言运用能力的重要组成部分,主要包括听说、读、写等方面的技能以及这些技能的综合运用。希望我的回答对您有所帮助哦!
55、n.午餐,午饭
56、orange桔,pear梨子apple苹果tomato番茄potato土豆noodle面条egg蛋carrot胡萝卜banana香蕉,”milk奶bread面包rice米meat肉fruit水果food食品beef牛肉ice-cream雪糕tea茶water水watermelon西瓜papaya瓜betelnut槟榔chest。
57、Guests(n.)客人
58、四年级的英语还比较简单,学习的单词也是很常见的
59、对英语要做到熟读,多记,能叙述的程度
60、ad.现在,如今,目前;立刻
三四年级英语句子汇总
61、n.音乐;音乐课;乐曲
62、special(特别的);
63、重点句子:
64、能在图片的帮助下听懂和读懂简单的一级小故事。
65、四年级英语需要掌握的内容是基本的英语语法、词汇和听说读写能力。
66、bad(坏的);
67、yellow(黄的);
68、会的,这些都是基础知识,到了初中会系统的学一遍,学好了,初中就会容易一些
69、同时,他们也可以通过参加英语角、英语竞赛等活动来提高自己的英语水平。
70、能做简单的角色表演。能唱简单的英文歌曲,说简单的英语歌谣。
71、full(饱的);
72、black(黑的);
73、great(伟大的);
74、musicclass
75、much(许多的);
76、动词:学习了及物动词、不及物动词及情态动词。
77、big(大的);
78、时态:学习了一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在进行时、过去进行时。
79、因为在四年级,学生已经具备了一定的英语基础,需要进一步巩固和扩展。
80、到初中复杂了许多,一般的都是二十几个新单词一课,而且课文相对要长很多的。而且中考的英语,是会考英语作文的,那是有单词数量要求的。所以小学是基础,小学英语课就是主课了,学校都是很重视的,但是由于英语教材相对简单,所以每周安排的课,可能会比语文,数学课少一些,但是应该是不止两节课的。
81、windy(多风的);
82、round(圆的);
83、free(空闲的);
84、Visit(vt./vi.)参观,拜访
85、CanyouhelpmewithmyChinesehomework,Lily?(莉莉,你能帮我做语文作业吗?)
86、Wearegoingtoseeaplayatthetheatertomorrownight.(明晚我们要去剧院看戏。)
87、high(高的);
88、green(绿的);
89、Weneedtocleanthehousebeforeourguestsarrive.(我们需要在客人到来之前清理房子。)
90、他们需要学习更复杂的语法知识,如时态、句型等,同时也需要掌握更多的词汇量。
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91、此外,他们还需要提高听说读写的能力,能够进行简单的对话和阅读理解。
92、小学三四年级英语要达到一级目标。
93、light(轻的);
94、big大,small小,good好,beautiful漂亮的,strong强壮的,colorful多彩的,interesting有趣的,boring无趣的,等等
95、short(矮的,短的);
96、名词:分为可数名词和不可数名词。
97、小学的英语相对比较简单的,不仅单词相对的少,而且课文相对简单的,一般的是几个单词或者十几个单词。
98、prep.在…上方;越过;遍
99、little(少的);
100、cloudy(多云的);
101、blue(蓝的);
102、snowy(多雪的);
103、num.九
104、music
105、good(好的);
106、能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情(如涂颜色、连线)。能做简单的角色扮演。能唱简单的英文歌曲,说简单的英语歌谣。能在图片的
107、myselfloveapplefriendknow
108、pink(粉的);
109、bored(无聊的);
110、了解基础英语,能说基本的常识英语,能进行简单的对话就可以了。现在英语越来越不受重视,学习比例都下调了,四年级只用了解基础英语,了解课本上的一些只知识就可以了。
111、在四年级英语学习的基础上,学生还可以延伸学习一些相关的知识,如英语文化、英语歌曲等,以提升英语学习的兴趣和能力。
112、small(小的);
113、grey(灰的);
114、fast(快的);
115、nice(美好的);
116、掌握的程度:会听,说,读,听四年级教材的内容。